一所愿意花时间去教学生的学校，并不稀奇。但如果一所学校开始花时间去教家长怎么和青春期的孩子去相处，那这所学校就值得多看一眼。因为青春期教育最麻烦的地方，并不是学校教不好，而是学校、家庭和孩子三方可能朝着完全不同的目标在努力。最近，奥克兰的Wentworth College就在做这样的事情，快来看看它是怎么做的。
学校在今年专门推出了家长教育系列讲座（Parent Speaker Series），这个讲座不去讲怎么提高考试成绩、不去讲怎么规划名校，而是专门去讲网络安全、青春期孩子和家长的沟通、以及亲子关系怎么培养。这看起来好像已经超出了学校的教育管理范围哈，但是仔细一想，反而非常合理。如果孩子一天在学校待完六七个小时后，学校教孩子的独立、表达以及情绪管理知识还在消化，但是回家以后如果面对着完全相反的沟通方式，那么学校再努力，这些知识也很容易被抵消掉。所以在我看到Wentworth组织的这些活动的时候，明白了学校透露出的一个教育观念：真正成熟的学校，教育对象其实从来不只有学生。
家长们要知道：孩子在进入Year 9、Year 10以后，教育已经不是单单体现在做卷子和习题上了，这解决不了所有的问题。手机要怎么用、社交媒体怎么处理有害信息、情绪压力怎么控制和沟通等这些问题，已经伴随孩子的成长开始浮现。但这些问题，学校能做到的解决办法却有限。正如我文章开头所说的一样，青春期教育最麻烦的地方是学校、孩子、家长都奔着不同的地方在关注和努力。比如手机问题，学校教育学生要建立信息边界、使用电子设备时间要合理，但如果在家庭内部中没有和学校统一规则，那么这种教育就只是停留在学校内的。这其实也是Wentworth College这所私校很容易被低估的地方。
学校位于奥克兰海湾社区，学生不到600人，而且整体规模学校将控制在800人内。看得出来学校主打小而精的路线。平均班级人数约22人，这将有利于学校、老师对学生的关注度。在这种环境下，老师会更容易发现孩子状态的变化，家长也更容易和学校保持沟通。
看到这里可能有人会觉得：这样一所强调成长和家庭参与的私校，在学术上会不会是弱势？
答案是不会。Wentworth采用Cambridge剑桥课程体系。学校今年公布的剑桥卓越学生奖中，有学生在IGCSE商业课程考试中取得了全球最高成绩；另外还有学生分别在AS经济学和A Level中文语言与文学考试中取得了新西兰全国最高成绩。今年还有毕业生获得了牛津大学Offer。
一边关注学生成长，一边追求学术结果，这两者本身并不矛盾。
真正的教育体系，就是把老师、孩子、家庭放在同一个教育环境里，朝着同一个地方走下去。
这就是Wentworth College，一所风景优美、小而精的私校。如果你正在考虑奥克兰私校，Wentworth非常值得亲自去看看。学校氛围、班级规模和学生状态，很多东西只有走进校园才能真正感受到。欢迎联系我们预约探校！！
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