也许你会第一眼就被一组作品吸引住了——那不是普通的画，而是一群“折纸鸟”。
它并不是一幅普通的学生作业，而是 Long Bay College 50周年艺术比赛的冠军作品。更让人惊讶的是，这幅设计竟然出自一位10年级的女生——Georgina O’Connell。
这所位于奥克兰北岸的中学，今年正式迎来建校50周年。为了庆祝这一重要时刻，学校面向全体学生发起了一场创意艺术挑战——
✨ 用一幅原创作品，表达你心中 Long Bay College 的精神。
可以是关于学校的价值观（Care、Respect、Creativity、Community）也可以是属于你心中的 Long Bay 校园生活的样子。
从“雏鸟”到“飞翔”——这是一场关于成长的过程
Georgina 在作品说明中写道：
“我以‘鸟’作为象征——刚出生时，它们无法飞翔，需要依赖他人。但随着成长，它们展开翅膀，勇敢探索自己的世界。这就像我们在Long Bay的学习和成长过程。”
她特别提到学校内部的 House System（学院制），以不同鸟类代表各个House，她用独特的“折纸”风格，绘制了这些象征不同精神的鸟类：
- 🕊️ 折叠的不只是纸，是一代代学生的记忆
- 🌱 每一个学生，都是从依赖到独立，从模仿到创造的过程
- 💙 而学校，就是那个始终包容、支持、守护的“巢”
Long Bay College：一个陪伴学生成长的地方，不得不说，这所学校的艺术教育和学生表达力真是让人惊喜。不只是关注成绩，更在乎学生是否能找到自己的声音，是否能通过创造表达内心，是否能在50年的历史中，继续延续“关爱、尊重、创造力与社区”的价值。
🎨 不只是画画，这里培养真正有想法的年轻人
在Long Bay College，艺术不是副科，更不是课表角落里“随便上一上”的兴趣班。
从9年级开始，学校就为学生提供多元的视觉艺术课程，包括绘画、平面设计、数字创作、摄影、雕塑，甚至还涉及艺术史与批评表达。到了高年级，学生可以选择深入发展某一领域，甚至参与跨学科项目，把艺术与英文、社会科学、商业等领域结合。
这也是为什么像Georgina这样的学生，能够在10年级时就有如此成熟的作品呈现。学校不仅给了她“做作品”的机会，更给了她“说想法”的舞台。
这种表达力，是新西兰教育体系中非常重要的一环——不仅教你知识，更引导你表达、沟通、协作和创造。
Long Bay College 就在奥克兰北岸的 Long Bay 区，出了校门就是大片海岸国家公园，站在校园望出去就是无敌海景。
这所学校和周围社区的关系特别紧密，学生会定期参与清理海滩、种树、做义卖。周边居民也会来帮忙学校的节庆活动，甚至当志愿者。
对留学生来说也很友好——学校有专门的国际学生团队，会帮你安排住宿、对接课程、适应环境，哪怕是初来乍到，也能很快融入。
而一所好的学校，正是这样一个“巢”——
🕊️ 在这里，你可以慢慢长大
🌱 在这里，你会被温柔守护
💡 在这里，你终于可以成为你自己
📍如果你也在为孩子寻找一个能真正“培养人”的地方，
不妨了解一下新西兰的 Long Bay College，
在这里，教育不只是输送，而是点亮每一双翅膀。
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